viernes, 16 de noviembre de 2012

Alerta!!


Reflexión 05



Esta semana se enfatizó en las teorías de la educación y las evoluciones que han transcurrido en las generaciones pasadas. Aprendí sobre los distintos tipos de generaciones y el porqué los nombran con un nombre en particular, las características de cada una de ellas y cómo en ese lapso de tiempo cambia drásticamente las formas de vida. Vemos como cada generación ha cambiado, evolucionado sus formas de actuar, pensar y hasta de hablar. Es muy interesante cómo una estructura diseñada en una época pudo ser tan efectiva y al pasar los años estar ya obsoleta. Este rotamiento continuo es bueno ya que hace que la sociedad evolucione y que siga indagando y buscando, para un mejor bienestar intelectual, social del mismo. También aprendí sobre las distintas teorías que existen para poner en práctica con los estudiantes. Al leer e instruirme puedo seleccionar las estructuras que sean pertinentes para mi entender y crear mi tipo de teoría. Informarse sobre los tipos de generaciones y sus características y de las distintas teorías de la educación son esencial para nosotros ya que tenemos que estar al tanto de lo que ocurre en nuestra sociedad y que es lo mejor de hoy en día para enseñar. Ya  estas alturas nosotros como futuros educadores tenemos que ir estructurando nuestro propio  esquema y estructura de enseñanza. Todavía estoy en proceso sobre cuál es la teoría que es pertinente para mis estudiantes. Al leer estos temas me sirvió de alerta. Ya debo ir encaminandome a crear mi teoría educativa. Todavía no he encontrado la teoría en la cuál pueda utilizar como base. Pero se que con el tiempo y a través de la práctica me daré cuenta de la forma en la que quiero enseñar.

Relacionándonos con el WebQuests


Refexión 04

         Esta semana muy larga aprendimos sobre lo que era, de que se componía y su propósito del modelo del WebQuest. Es un método muy favorable para el estudiante y para nosotros los futuros educadores. Le damos lo que necesitan y ellos no se sentirán  agobiados a la hora de buscar ya que la información adecuada y específica de lo que buscan estará disponible es esa página creada por su maestro.  Esto hace que el estudiante se desarrolle tanto intelectual como personal. Tú le das las herramientas ya es cuestión del estudiante si las quiere aprovechar. Además los cautivas con el hecho de usar técnicas intelectuales en clase. El haberme informado de este modelo me ayuda grandemente para mi futuro ya que mi área es de biología y una de las partes primordiales es investigar, el hacer propuestas y sobre todo el citar adecuadamente. Que ese fue el tema de la pasada semana. Todos estos temas se conectan son como una cadena. Cada semana con  distintos e importantes temas que  poco a poco van ayudándome para ser una educadora no solo con el conocimiento tecnológico sino sabiendo utilizarlo.  Otra de lo que sí me llamó la atención fue de los estándares de maestros para mi área de ciencia. Esto hizo ver en mí que el ser maestro no es solo dar un día tal tema y ya, sino que hay muchas de las cosas en las cuales tenemos que cumplir. No es un trabajo fácil como todos piensan. Tenemos la responsabilidad de desarrollar en los estudiantes el conocimiento necesario en los conceptos de nuestra materia e  integrando la tecnología para que entiendan y puedan utilizarlos sin ninguna dificultad. Tenemos mucha responsabilidad de nosotros depende como sea nuestra próxima sociedad, nosotros somos los que moldeamos esas mentes para que se abran y descubran por ellos lo que es la verdad y a que sigan buscando que no solo crean algo por que la maestra lo dijo.

     Esto del Webquest es fascinante pero estoy media enredada en cómo utilizarlo es algo nuevo para mí ya que no tenía noción de que esto existía como muchas de las otras páginas aprendidas en clase. Que mal me siento al decir esto. Me siento anticuada y cero curiosa. Lo bueno es que al haber tomado esta clase despertó en mi la curiosidad de seguir buscando páginas que pueda utilizarlas y me ayuden a enseñar organizadamente y accesible. Acepto que necesito dedicarle más tiempo para utilizar todas estas páginas ya que entro en ellas y me vuelvo un ocho.